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domingo, 30 de octubre de 2011


Con seis años en las aulas de clases
Prensa- escuela escrita promueve a la lectura
La lección a través del periódico forma niños críticos

María Milagros Contreras.
Heyly Bernal, coordinadora del Programa Prensa Escuela del diario El Carabobeño, Yurys Brito, Abranyi Padrón y Henry Flores, docentes ganadores de proyectos de la Feria que anualmente premia los mejores trabajos educativos, relataron sus experiencias en la XII Feria Internacional del Libro de la Universidad de Carabobo, sobre esta labor que ya tiene 6 años en las aulas de clases carabobeñas.
Heyly Bernal, agregó que el año 2006 El Carabobeño realizó una alianza con la Universidad de Carabobo, donde se efectuó un convenio para un acuerdo marco de comparación de trabajo para apoyar esta labor docente que todos los días llevan a las aulas de clases.  Al mismo tiempo, acotó  que “Necesitamos el apoyo de una Universidad con un gran programa de importancia y gracias a Dios pudimos firmar este convenio con esta Universidad”.
Asimismo, agregaron que la promoción de la lectura a través del uso del periódico dentro de las aulas de clases, forma niños críticos capaces de propiciar cambios en sus comunidades, luego de identificar los problemas.
Prensa- escuela escrita ha hecho 26 eventos que han estado vinculados al campo de la enseñanza de la familia desde el 2005, a su vez han sido galardonados por muchos premios, pero los dos más importante fueron en el 2009 que recibió el Premio al programa Diario de educación, por la Sociedad Interamericana de Prensa y en el 2010 recibió la Mención Honorífica  Feria Prensa- escuela  escrita.
Prensa escuela escrita ha tenido 1168 docentes inscrito desde el 2007, 31.322 estudiantes han trabajado con el periódico (2005), a su vez, trabajan con todos los productos que el diario ofrece.
Los docentes, ganadores con proyectos desarrollados en sus colegios, explicaron cuáles han sido los beneficios diarios de este programa en las aulas, el desarrollo de proyectos, cómo aplicar la lectura y escritura del diario, las noticias y enlazarlos con contenidos académicos que deben aprender en el año escolar.

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